Pohádka 03

O zatoulané princezně a abecedníku

Vzdělání, gramotnost, čtení a učení

Bouchal zanedbal školu a neumí číst. Aby porozuměl slovům, otevřel cestu v kouzelném prostředí a pomohl princezně, musí se s podporou Zvědohlava skutečně učit číst; příběh ukazuje čtení jako nástroj samostatnosti a objevování světa.

Hlavní vizuál pohádky O zatoulané princezně a abecedníku

Pohádka a její vzdělávací přesah

Jak na příběh navázat s dětmi

Pohádka je autorským příběhem spisovatele Petra Březiny. Navazující metodická práce vychází z jejího skutečného děje a tématu.

Téma příběhu

Princezna Sněženka objeví plod kouzelného abecedníku a touží získat všechnu moudrost světa. Dostane se do Zvědohlavovy knihovny, jejíž dveře po zavření otevřou jen správně přečtená a vyslovená slova. Čas v knihovně plyne jinak než venku, takže po princezně se dlouho pátrá. Kovářský syn Bouchal náhodou narazí na cestu k této knihovně. Zjistí, že princezně může pomoci, jen pokud se naučí číst. Dosud školu zanedbával, ale přijme Zvědohlavovu pomoc, naučí se číst text na pergamenu a vysloví správnou větu, která otevře zámek. Zachráněné princezně nabídne společnou cestu za poznáním; místo odměny v podobě půlky království upřednostní vzdělávání a vlastní cestu.

Co může pohádka otevřít

Pohádka otevírá témata jako radost z knih a písmen, porozumění vyprávění, vytrvalost při učení, práce s informací v textu a zkušenost, že nová dovednost rozšiřuje možnosti člověka.

Pro koho se hodí

  • mateřské školy
  • 1. stupeň základních škol
  • rodiče

Jak s pohádkou pracovat

Po čtení nebo poslechu se nejprve vraťte k ději a ověřte jeho porozumění. Potom můžete navázat otázkami k tématům: radost z knih a písmen, porozumění vyprávění, vytrvalost při učení, práce s informací v textu a zkušenost, že nová dovednost rozšiřuje možnosti člověka.

Plný text a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě. K pohádce projekt počítá s pěti samostatnými vzdělávacími variantami – dvěma pro mateřské školy, dvěma pro 1. stupeň ZŠ a jednou pro rodiče: Písmenka otevírají svět; Poslouchám příběh a hledám, co znamená; Čtení s porozuměním jako cesta k řešení; Jak se učím, když něco ještě neumím; Jak doma podpořit radost ze čtení. Konkrétní sady budou na Zvědohlav.online zpřístupňovány postupně podle aktuální nabídky.

Důležité pro práci s tématem: Nevytvářet posměch vůči dítěti, které ještě nečte. V mateřské škole nejde o nácvik školního čtení, ale o předčtenářské dovednosti a zájem o psaný jazyk. Podrobnější odbornou orientaci k RVP najdete v části RVP a Vzdělávání pohádkami.

Další Zvědohlavovy pohádky

Kam pokračovat

Náhled pohádky O čarodějnici Krutomíře a opravdovém štěstí
O čarodějnici Krutomíře a opravdovém štěstí
Náhled pohádky O čertu Petrášovi, vodníku Vezírkovi a plném koši ryb
O čertu Petrášovi, vodníku Vezírkovi a plném koši ryb
Náhled pohádky O Dománkovi a dubové lavičce
O Dománkovi a dubové lavičce

Plné pohádky a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě.

Na Zvědohlav.online najdete od ledna 2027 vždy aktuální nabídku vzdělávacích variant k této pohádce.

Další krok

Přečtěte si pohádku a navazujte podle potřeby

Plnou pohádku a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě. K jednotlivým pohádkám budou postupně zpřístupňovány online vzdělávací sady s vedenou prací pro pedagoga nebo rodiče.

Otevřít Zvědohlavův svět Zjistit více o vzdělávacích sadách