Emoce u dětí • pohádky • bezpečný rozhovor
Děti často prožívají silné emoce dřív, než je dokážou přesně pojmenovat. Mohou se bát, zlobit, stydět, být smutné, nejisté nebo zahlcené, ale neumějí ještě říct, co se v nich děje. Zvědohlav pomáhá dospělým otevírat emoce u dětí přes autorské pohádky Petra Březiny, profesionálně namluvené audio, ilustrace, otázky a vedenou práci s příběhem. Dítě nebo žák tak nemusí hned mluvit o sobě. Nejdřív může mluvit o postavě.
Téma můžete rovnou použít
K tématům Zvědohlava jsou připravené online vzdělávací sady s pohádkou, audiem, vedenou lekcí a metodikou. Obchůdek a odemykání klíčem se otevře od září 2026.
Emoce nejsou problém samy o sobě. Strach, smutek, vztek, radost, stud, nejistota nebo obava patří k dětskému životu. Problém nastává ve chvíli, kdy dítě neví, co cítí, proč to cítí a co s tím může udělat.
Dospělí někdy chtějí dítě rychle uklidnit: neboj se, nebreč, nezlob se. Jenže pro dítě to něco je. Potřebuje bezpečný prostor, kde může poznat, že jeho pocit má jméno a že se o něm dá mluvit.
Přímá otázka může být pro dítě příliš těžká. Pohádka vytváří odstup, který dítěti pomáhá.
Když se v příběhu bojí Vyplašil, trápí Vědělka nebo obr Hleděl objevuje různé emoce, dítě nemusí hned mluvit o sobě. Může říct, co asi cítila postava a co jí pomohlo.
Zvědohlavovy pohádky pomáhají otevírat strach, smutek, vztek, radost, nejistotu, stud, obavu, zklamání, osamělost, napětí, pocit přehlížení i potřebu někomu se svěřit.
Důležité je, že emoce nejsou v příběhu ukázané jako ostuda. Postava může mít strach a přesto být statečná. Může být smutná a přesto najít pomoc.
Stránka je určena rodičům, učitelkám mateřských škol, učitelům a učitelkám 1. stupně ZŠ, vychovatelům, asistentům pedagoga i všem dospělým, kteří chtějí s dětmi mluvit o emocích citlivě a srozumitelně.
V mateřské škole se pracuje hlavně přes poslech a obrázky. Na 1. stupni ZŠ už mohou žáci o emocích mluvit podrobněji a hledat příčiny i následky.
V mateřské škole děti často prožívají emoce velmi silně. Mohou plakat, vztekat se, bát se odloučení, žárlit, stydět se, těšit se nebo být zahlcené skupinou.
Učitelka může přes pohádku pomoci dětem najít slova: Jak se postava cítila? Co jí pomohlo? Kdo jí byl nablízku?
Na 1. stupni ZŠ se emoce často objevují v souvislosti se vztahy, výkonem, strachem z chyby, porovnáváním, posměchem, nejistotou nebo konflikty mezi žáky.
Zvědohlav nabízí cestu přes příběh. Žáci nejdřív sledují postavu a její situaci, potom hledají, co prožívala, proč se tak cítila a co jí pomohlo.
Doma dítě často prožívá emoce nejintenzivněji, ale ne vždy je umí sdělit. Rodič může mít pocit, že dítě zlobí, přitom se za chováním může skrývat únava, strach, smutek, nejistota nebo potřeba blízkosti.
Pohádka může rodiči pomoci začít klidněji. Stačí číst nebo poslouchat příběh a potom se zeptat: Jak se asi postava cítila? Co jí bylo těžké?
Dospělí někdy vidí hlavně projev: křik, pláč, vzdor, mlčení, útěk, posměch nebo prudkou reakci. Za tím ale často stojí emoce, kterou dítě neumí zpracovat.
Zvědohlav pomáhá rozlišit pocit a jednání. Dítě může mít vztek, ale nemusí druhému ubližovat. Může se bát, ale může požádat o pomoc.
Co sada přináší
Online vzdělávací sada je hotový výukový celek k autorské pohádce Petra Březiny. Učitel získává připravený materiál pro práci na počítači, tabletu, telefonu i interaktivní tabuli. Každá sada propojuje čtení, poslech, vedení lekce i práci s porozuměním.
Pohádka v elektronické podobě pro čtení na počítači, tabletu, telefonu i interaktivní tabuli.
Autorské pohádky načtené profesionálními herci spojenými s Divadlem pod Palmovkou.
Připravený postup práce, který dospělému pomáhá vést děti a žáky krok za krokem.
Opora pro učitele, která vysvětluje cíle, průběh i možnosti využití ve výuce.
Úkoly a otázky, které pomáhají žákům lépe chápat děj, postavy a souvislosti.
Aktivity vedoucí žáky k vnímání obrázků, pořadí děje a významu jednotlivých scén.
Každá sada vede děti a žáky promyšleně od vstupu do příběhu až k porozumění a reflexi.
Sadu lze použít při školní výuce i při společné práci rodiče s dítětem doma.
Pohádka je základem. Vzdělávací sada k ní přidává promyšlenou cestu, která dětem i žákům pomáhá příběhu opravdu porozumět.
Pohádka je pro děti přirozený vstup do čtení a přemýšlení. Má děj, postavy, prostředí, konflikt, rozhodnutí i konec. Dítě se může ptát, co se stalo, proč se to stalo, kdo komu pomohl a co by šlo udělat jinak.
Přes postavy a jejich rozhodnutí se dá přirozeně otevřít pravda a lež, slušné chování, strach, smutek, odvaha, laskavost nebo vztahy mezi dětmi.
Profesionálně namluvené pohádky
Audio pohádek je připravené ve spolupráci s profesionálními herci spojenými s Divadlem pod Palmovkou.
Jakub Albrecht je Pohádkovým kapitánem projektu a v nové audio sérii propůjčuje hlas samotnému Zvědohlavovi. Mezi další hlasy Zvědohlavova světa patří Radek Valenta a Jan Teplý.
Díky hereckému přednesu získávají pohádky rytmus, atmosféru a živost, která pomáhá dětem i žákům lépe vstoupit do příběhu, poslouchat se soustředěním a vnímat význam slov.
Vyberte další krok
Zvědohlav propojuje pohádku, audio, elektronickou knížku, otázky a metodické vedení. Díky tomu se z běžného tématu stává použitelná online vzdělávací sada pro školku, školu nebo domácí práci.
Časté otázky
Děti často silně prožívají, ale neumějí své pocity přesně pojmenovat. Když se naučí emoce rozpoznat a říct nahlas, lépe rozumí sobě i druhým.
Pohádka ukáže emoci na postavě. Dítě nemusí hned mluvit o sobě, ale může nejdřív popsat, co asi cítila postava.
Ano. V mateřské škole se s emocemi pracuje přes poslech, obrázky, jednoduché otázky, ukazování a společný rozhovor.
Ano. Na 1. stupni ZŠ mohou žáci číst, poslouchat, odpovídat celou větou, hledat příčiny emocí a mluvit o proměně postav.
Není potřeba tlačit. Pohádka umožňuje začít nepřímo přes postavu a příběh.
Ne. Hlavní práce probíhá online; metodické průvodce jsou připravené také jako PDF soubory pro případný tisk.
S emocemi úzce souvisí strach a úzkost, smutek, vztahy ve třídě, šikana a empatie, pravda a lež, slušné chování i primární prevence.
Další krok
Online vzdělávací sady Zvědohlava jsou připravené. Od září 2026 je půjde odemykat v obchůdku pomocí Bronzového, Stříbrného nebo Zlatého klíče.