Téma příběhu
Vědělka je velmi všímavá k náladám svých rodičů. Když doma cítí napětí, smutek a únavu, začne se domnívat, že něco zavinila ona sama. Nic neřekne a starosti v ní narůstají. Pomoc jí nabídne mluvící kocour Drápek a přivede ji za Zvědohlavem. Ten s ní při procházce opraví starou lavičku u studánky a na tomto přirovnání vysvětlí, že i mezi dospělými bývají věci někdy „nakřivo“. Důležité ale je, že starosti dospělých nelze automaticky přičítat dítěti. Vědělku povzbudí, aby se rodičům svěřila se svým smutkem a zeptala se, co se doma děje. Příběh končí jejím návratem domů a rozhodnutím začít mluvit.
Co může pohádka otevřít
Pohádka otevírá témata jako co je a není odpovědnost dítěte, práce s nejistotou, pojmenování obavy, žádost o vysvětlení, důvěryhodný dospělý, ujištění bez přebírání problémů dospělých.
Jak s pohádkou pracovat
Po čtení nebo poslechu se nejprve vraťte k ději a ověřte jeho porozumění. Potom můžete navázat otázkami k tématům: co je a není odpovědnost dítěte, práce s nejistotou, pojmenování obavy, žádost o vysvětlení, důvěryhodný dospělý, ujištění bez přebírání problémů dospělých.
Plný text a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě. K pohádce projekt počítá s pěti samostatnými vzdělávacími variantami – dvěma pro mateřské školy, dvěma pro 1. stupeň ZŠ a jednou pro rodiče: Když jsou dospělí smutní, není to moje vina; Když nerozumím, zeptám se někoho blízkého; Co je moje odpovědnost a co patří dospělým; Když se doma něco děje: mluvím, ptám se, hledám oporu; Jak dítěti vysvětlovat starosti dospělých. Konkrétní sady budou na Zvědohlav.online zpřístupňovány postupně podle aktuální nabídky.
Důležité pro práci s tématem: Citlivé rodinné téma. Ve třídě se nesbírají osobní informace o konfliktech rodičů a dítě se nesmí tlačit do veřejného sdílení. Sada není rodinná terapie. Podrobnější odbornou orientaci k RVP najdete v části RVP a Vzdělávání pohádkami.
