Téma příběhu
Mladý obr Hleděl se před vstupem do obřího světa potřebuje naučit poznávat vlastní pocity. Zvědohlav mu ukazuje dění v podzemní říši trpaslíků. Když se uvolní velký kámen a zavalí chodbu s padesáti horníky, ostatní nejprve reagují vztekem a obviňováním. Později přichází strach o kamarády a smutek z jejich možné ztráty. Zvědohlav Hledělovi vysvětluje, co tyto pocity znamenají a jaké jednání mohou doprovázet. Obřík nakonec využije svou sílu a kámen odvalí. Zachránění trpaslíci se radují a Hleděl poprvé porozumí také radosti z pomoci. Příběh propojuje rozpoznávání emocí s citlivostí vůči druhým a konkrétním dobrým skutkem.
Co může pohádka otevřít
Pohádka otevírá témata jako emoční slovník, příčina a projev emocí, empatie, vnímání potřeb druhých, nabídnutí a přijetí pomoci.
Jak s pohádkou pracovat
Po čtení nebo poslechu se nejprve vraťte k ději a ověřte jeho porozumění. Potom můžete navázat otázkami k tématům: emoční slovník, příčina a projev emocí, empatie, vnímání potřeb druhých, nabídnutí a přijetí pomoci.
Plný text a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě. K pohádce projekt počítá s pěti samostatnými vzdělávacími variantami – dvěma pro mateřské školy, dvěma pro 1. stupeň ZŠ a jednou pro rodiče: Poznávám vztek, strach, smutek a radost; Když potřebuji pomoc nebo ji mohu nabídnout; Co mi emoce říkají; Empatie a pomoc v náročné situaci; Jak spolu doma mluvit o emocích. Konkrétní sady budou na Zvědohlav.online zpřístupňovány postupně podle aktuální nabídky.
Důležité pro práci s tématem: Emoce se nehodnotí jako dobré nebo špatné. Cílem je rozpoznat je a hledat bezpečný způsob jednání, ne emoci potlačit. Podrobnější odbornou orientaci k RVP najdete v části RVP a Vzdělávání pohádkami.
