Téma příběhu
Roztočil je pracovitý pokrývač, ale neumí hospodařit s vydělanými penězi. Peníze rychle utrácí, a proto si nedokáže našetřit na společný domov s Maruškou. Když se kvůli starostem na střeše přestane soustředit a shodí tašku poblíž Zvědohlava, vznikne příležitost k rozhovoru. Zvědohlav pomocí kouzelné bylinky Roztočila zmenší a svěří ho na čas do učení syslovi Střádalovi. Roztočil v syslí rodině vidí, jak každý přispívá prací a jak se společné zásoby odkládají na budoucnost. Pomůže syslům vlastní řemeslnou dovedností a osvojí si jejich způsob plánování. Po roce už má s Maruškou nový domek, na který si dokázal vydělat a našetřit. Příběh se věnuje penězům, odkládání spotřeby a odpovědnému hospodaření.
Co může pohádka otevřít
Pohádka otevírá témata jako potřeby a přání, odložená spotřeba, spoření, rezerva, příjem a výdaj, jednoduchý osobní rozpočet a plán finančního cíle.
Jak s pohádkou pracovat
Po čtení nebo poslechu se nejprve vraťte k ději a ověřte jeho porozumění. Potom můžete navázat otázkami k tématům: potřeby a přání, odložená spotřeba, spoření, rezerva, příjem a výdaj, jednoduchý osobní rozpočet a plán finančního cíle.
Plný text a profesionálně namluvené audio najdete ve Zvědohlavově světě. K pohádce projekt počítá s pěti samostatnými vzdělávacími variantami – dvěma pro mateřské školy, dvěma pro 1. stupeň ZŠ a jednou pro rodiče: Potřebuji, nebo jen chci?; Umím počkat a něco si odložit na později; Příjmy, výdaje a úspory v jednoduché situaci; Můj jednoduchý rozpočet a cíl spoření; Jak doma učit dítě zacházet s penězi. Konkrétní sady budou na Zvědohlav.online zpřístupňovány postupně podle aktuální nabídky.
Důležité pro práci s tématem: V mateřské škole zůstáváme u zdrojů, čekání a jednoduchého odkládání, ne u složitých peněžních pojmů. Ve škole ani doma nesbírat informace o skutečných příjmech, dluzích nebo majetku rodiny dítěte. Podrobnější odbornou orientaci k RVP najdete v části RVP a Vzdělávání pohádkami.
