Slovník Zvědohlavova vzdělávání

Čtení, český jazyk, čtenářská gramotnost

Čtení s porozuměním není jen správné přečtení slov. Dítě nebo žák se učí chápat děj, postavy, souvislosti, příčiny a následky. Zvědohlav k tomu používá pohádku jako bezpečný a živý prostor pro otázky.

Přejít na pojmyCelý slovník
Slovníková karta: čtení s porozuměním

Od pojmu k praxi

Najít sadu k tomuto tématu

Slovník vysvětluje pojmy lidsky. Další krok je praktická práce s pohádkou: online vzdělávací sada, audio, otázky, metodika a bezpečný pohádkový svět.

Chci vzdělávací sadu Otevřít Zvědohlavův svět

Rychlá cesta k pojmům

Rychlý výběr hesla

Vyberte pojem, který právě řešíte. Každé heslo má stručné vysvětlení a odkaz na část webu, která vám pomůže pokračovat dál.

čtení s porozuměním čtení s porozuměním 1. třída čtení s porozuměním 2. třída čtení s porozuměním 3. třída čtení s porozuměním 4. třída čtení s porozuměním 5. třída pracovní listy čtení s porozuměním čtenářská gramotnost pracovní listy český jazyk pracovní listy 1. stupeň pohádky pro čtení s porozuměním
Slovníková karta: čtení s porozuměním

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve veřejném slovníku má být pojem vysvětlen tak, aby mu porozuměl rodič i pedagog bez odborné přednášky.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtení s porozuměním 1. třída

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním 1. třída

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním 1. třída“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. U 1. třídy je důležité pracovat pomalu, názorně a s respektem k tomu, že část žáků teprve vstupuje do světa čtení.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtení s porozuměním 2. třída

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním 2. třída

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním 2. třída“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve 2. třídě už lze navázat na první čtenářské jistoty a vést žáky ke krátké odpovědi, hledání významu a práci s obrázkem.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtení s porozuměním 3. třída

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním 3. třída

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním 3. třída“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve 3. třídě se dobře pracuje s příčinou a následkem, motivací postav a krátkou formulací vlastního názoru.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtení s porozuměním 4. třída

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním 4. třída

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním 4. třída“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve 4. třídě už mohou žáci porovnávat chování postav, hledat skryté souvislosti a pracovat s delší odpovědí.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtení s porozuměním 5. třída

Slovníkové heslo

čtení s porozuměním 5. třída

Co to znamená

Pojem „čtení s porozuměním 5. třída“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. V 5. třídě má smysl propojit porozumění textu s diskusí, argumentací a samostatnějším zápisem.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: pracovní listy čtení s porozuměním

Slovníkové heslo

pracovní listy čtení s porozuměním

Co to znamená

Pojem „pracovní listy čtení s porozuměním“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve veřejném slovníku má být pojem vysvětlen tak, aby mu porozuměl rodič i pedagog bez odborné přednášky.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: čtenářská gramotnost pracovní listy

Slovníkové heslo

čtenářská gramotnost pracovní listy

Co to znamená

Pojem „čtenářská gramotnost pracovní listy“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve veřejném slovníku má být pojem vysvětlen tak, aby mu porozuměl rodič i pedagog bez odborné přednášky.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: český jazyk pracovní listy 1. stupeň

Slovníkové heslo

český jazyk pracovní listy 1. stupeň

Co to znamená

Pojem „český jazyk pracovní listy 1. stupeň“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Na 1. stupni ZŠ je potřeba pojem převést do konkrétní hodiny: co žáci uslyší, co uvidí, o čem budou mluvit a co si zkusí.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět
Slovníková karta: pohádky pro čtení s porozuměním

Slovníkové heslo

pohádky pro čtení s porozuměním

Co to znamená

Pojem „pohádky pro čtení s porozuměním“ se týká práce s textem, příběhem a porozuměním. U Zvědohlava nejde jen o přečtení pohádky, ale o cestu od poslechu nebo čtení k otázkám, rozhovoru, obrázkům a vlastnímu vyjádření žáka. Ve veřejném slovníku má být pojem vysvětlen tak, aby mu porozuměl rodič i pedagog bez odborné přednášky.

Jak to vysvětluje Zvědohlav

V praxi se pojem dá propojit s pohádkami O zatoulané princezně a abecedníku, O Povídalce a loupežníku Doubkovi. Text, audio a ilustrace dávají žákům oporu, aby odpovídali nejen podle paměti, ale podle skutečného porozumění příběhu.

Otevřít navazující stránkuChci vzdělávací saduOtevřít Zvědohlavův svět

Kam pokračovat

Slovník má návštěvníka dovést dál k použitelným materiálům, pohádkám a online sadám.

Navazující stránkaČtenářská gramotnostPokračujte z pojmu na konkrétní část Zvědohlavova webu. Navazující stránkaČtení s porozuměnímPokračujte z pojmu na konkrétní část Zvědohlavova webu. Navazující stránkaO zatoulané princezně a abecedníkuPokračujte z pojmu na konkrétní část Zvědohlavova webu.

Zvědohlav radí

Slovo je začátek. Dobrá práce s dítětem je cíl.

Pokračujte od pojmu k pohádce, poslechu, otázkám a vedené aktivitě, která dává smysl ve školce, ve třídě i doma.

Zvědohlav odpovídáTémata a otázky

Další krok

Chcete z tématu rovnou udělat lekci?

Online vzdělávací sady Zvědohlava jsou připravené. Od září 2026 je půjde odemykat v obchůdku pomocí Bronzového, Stříbrného nebo Zlatého klíče.

Chci vzdělávací sadu Otevřít Zvědohlavův svět