Čtení s porozuměním • pohádky • práce s textem
Čtení s porozuměním nezačíná testem, ale otázkou, jestli dítě nebo žák opravdu ví, co se v příběhu stalo. Zvědohlav propojuje autorské pohádky Petra Březiny, elektronickou knížku, profesionálně namluvené audio, ilustrace, otázky a metodické vedení. Děti a žáci díky tomu nečtou jen slova, ale sledují děj, vnímají postavy, hledají souvislosti a učí se říct vlastními slovy, co z příběhu pochopili.
Příběh může pokračovat ve výuce
Zvědohlav propojuje čtení, poslech, otázky a vedenou lekci. Online vzdělávací sady pomáhají použít pohádku ve školce, škole i doma.
Mnoho dětí a žáků dokáže text přečíst, ale neumí dobře vysvětlit, co se v něm opravdu stalo. Právě proto je čtení s porozuměním tak důležité.
Zvědohlav staví čtení s porozuměním na pohádce. Příběh dává dětem a žákům konkrétní situace, které si dokážou představit.
Pohádka má přirozenou stavbu: začátek, prostředek a konec. Má postavy, prostředí, problém, napětí i řešení.
Když dítě nebo žák čte pohádku, může sledovat, kdo v příběhu vystupoval, co se stalo nejdřív, co potom a jak se problém vyřešil.
Zvědohlavovy materiály vedou děti a žáky k tomu, aby se k příběhu vraceli postupně. Nejdřív vstoupí do pohádky přes čtení nebo poslech.
Tím se rozvíjí porozumění textu, slovní zásoba, soustředění, orientace v ději, schopnost převyprávět příběh a vnímání příčin a následků.
Stránka je určena učitelům a učitelkám 1. stupně ZŠ, učitelkám mateřských škol, rodičům, vychovatelům i všem dospělým, kteří chtějí s dětmi nebo žáky pracovat s textem smysluplněji.
Dobré otázky k porozumění nejdou jen po povrchu. Nestačí se zeptat, jak se jmenovala hlavní postava. Důležité je vést dítě nebo žáka k tomu, aby přemýšlel o ději, rozhodnutí a následku.
Elektronická knížka umožňuje vracet se k textu. Profesionálně namluvené audio pomáhá vnímat rytmus řeči, atmosféru a význam. Ilustrace podporují pozornost a pomáhají dětem lépe si vybavit situaci.
Ve škole může učitel pracovat s pohádkou jako s hlavním textem hodiny nebo jako s částí širšího bloku. Žáci mohou číst společně, poslouchat audio, odpovídat na otázky, popisovat ilustrace a hledat hlavní ponaučení.
Doma není potřeba dělat ze čtení test. Rodič může s dítětem číst pohádku, pustit audio a potom si společně povídat. V mateřské škole se porozumění příběhu rozvíjí hlavně přes poslech, obrázek, jednoduché otázky a vyprávění.
Co sada přináší
Online vzdělávací sada je hotový výukový celek k autorské pohádce Petra Březiny. Učitel získává připravený materiál pro práci na počítači, tabletu, telefonu i interaktivní tabuli. Každá sada propojuje čtení, poslech, vedení lekce i práci s porozuměním.
Pohádka v elektronické podobě pro čtení na počítači, tabletu, telefonu i interaktivní tabuli.
Autorské pohádky načtené profesionálními herci spojenými s Divadlem pod Palmovkou.
Připravený postup práce, který dospělému pomáhá vést děti a žáky krok za krokem.
Opora pro učitele, která vysvětluje cíle, průběh i možnosti využití ve výuce.
Úkoly a otázky, které pomáhají žákům lépe chápat děj, postavy a souvislosti.
Aktivity vedoucí žáky k vnímání obrázků, pořadí děje a významu jednotlivých scén.
Každá sada vede děti a žáky promyšleně od vstupu do příběhu až k porozumění a reflexi.
Sadu lze použít při školní výuce i při společné práci rodiče s dítětem doma.
Pohádka je základem. Vzdělávací sada k ní přidává promyšlenou cestu, která dětem i žákům pomáhá příběhu opravdu porozumět.
Pohádka je pro děti přirozený vstup do čtení a přemýšlení. Má děj, postavy, prostředí, konflikt, rozhodnutí i konec. Dítě se může ptát, co se stalo, proč se to stalo, kdo komu pomohl a co by šlo udělat jinak.
Přes postavy a jejich rozhodnutí se dá přirozeně otevřít pravda a lež, slušné chování, strach, smutek, odvaha, laskavost nebo vztahy mezi dětmi.
Profesionálně namluvené pohádky
Audio pohádek je připravené ve spolupráci s profesionálními herci spojenými s Divadlem pod Palmovkou.
Jakub Albrecht je Pohádkovým kapitánem projektu a v nové audio sérii propůjčuje hlas samotnému Zvědohlavovi. Mezi další hlasy Zvědohlavova světa patří Radek Valenta a Jan Teplý.
Díky hereckému přednesu získávají pohádky rytmus, atmosféru a živost, která pomáhá dětem i žákům lépe vstoupit do příběhu, poslouchat se soustředěním a vnímat význam slov.
Vyberte další krok
Zvědohlav propojuje pohádku, audio, elektronickou knížku, otázky a metodické vedení. Díky tomu se z běžného tématu stává použitelná online vzdělávací sada pro školku, školu nebo domácí práci.
Časté otázky
Čtení s porozuměním znamená, že dítě nebo žák nejen přečte text, ale také chápe, co se v něm stalo, kdo v něm vystupoval a co z příběhu vyplývá.
Zvědohlav pracuje s autorskou pohádkou, elektronickou knížkou, profesionálně namluveným audiem, ilustracemi, otázkami a metodickým vedením.
Ano. Na 1. stupni ZŠ mohou žáci číst, poslouchat, odpovídat celou větou, hledat souvislosti a formulovat vlastní odpovědi.
Ano. V MŠ se buduje hlavně přes poslech, obrázek, vyprávění a jednoduché otázky.
Ano. Rodič může s dítětem číst pohádku, pustit audio a potom si povídat o ději, postavách a ponaučení.
Ne. Metodické průvodce jsou připravené také jako PDF soubory, které si dospělý může v případě potřeby vytisknout, ale pro samotnou práci s dětmi nebo žáky to není nutné.
Čtení s porozuměním je schopnost pochopit konkrétní text. Čtenářská gramotnost je širší pojem.
Další krok
Online vzdělávací sady Zvědohlava jsou připravené. Od září 2026 je půjde odemykat v obchůdku pomocí Bronzového, Stříbrného nebo Zlatého klíče.