Pohádky: Vychova

Proč téma otevírat přes pohádku

Když dítě slyší příběh, nemusí hned mluvit samo o sobě. Může nejdřív mluvit o postavě, o její chybě, strachu, radosti nebo dobrém rozhodnutí. Téma „Vychova“ se tak otevírá přirozeněji a bezpečněji.

Zvědohlav v příbězích nepřichází jako přísný soudce. Je to rádce a průvodce, který pomáhá postavám pochopit situaci a udělat vlastní dobrý krok.

Jak s tématem pracovat

Po poslechu nebo přečtení pohádky lze navázat jednoduchými otázkami. Co se stalo? Co postava cítila? Kdo jí pomohl? Co by mohly děti udělat v podobné situaci? Právě tady vzniká prostor pro rozhovor, pracovní list, omalovánku nebo aktivitu do skupiny.